هیئت تکواندو رودهن

1-اجتماعی شدن و قانون را باور داشتن

خردسالان و نوجوانان از سن 7 سالگی، به آرامی تمایل پیدا می كنند تا وقتشان را با افرادی به غیر از خانواده خود صرف كنند و بیشتر اوقات این تمایل به صورت قرار گرفتن در یك تیم، گروه، و یا یك باشگاه ورزشی ظاهر می شود. حضور در محیط یك باشگاه و كلاس آی كی دو که سلامت، نظم و انظباط و نشاط از مشخصه های آن است می تواند یك اتفاق خوش برای خردسال و والدین متعهدش باشد. با شكل گیری و تكامل شخصیت خردسالان در این رده سنی, و قرار داشتن در محیطی كه یاد شد, می تواند بسیار سازنده و نوید بخش باشد. شركت در فعالیت های جمعی و مشاركت در تمامی آنچکه در دوجو (باشگاه) می گذرد, می تواند برای بسیاری از خردسالان و نوجوان در این سنین خاص ایده ال و رویایی باشد. آنها با پذیرش قوانین و مقررات حاكم بر محیطی كه دوستش دارند، می آموزند تا به قوانین جدی و جامع حاكم بر محیط زندگی و اجتماعشان نیز، احترام بگذارند و به آن عمل كنند.

نباید فراموش كرد كه، خردسالان و نوجوان، پس از قرار گرفتن در این راه و همراه شدن با دیگران فرا خواهند گرفت كه چگونه با دیگران به صورت مسالمت آمیز ایجاد ارتباط کنند و چگونه احساس جنگجویی, جاه طلبی و یكدندگی را در خود تعدیل کنند.

2-تناسب و سلامت جسمانی

بی شك،هر نوع فعالیت فیزیكی كه بر اصول و قواعد خاص و صحیح بنا نهاده شده باشد بر رشد، تكامل و تناسب فیزیكی هنر جویان نو جوان، تاثیر مثبتی خواهد گذاشت.به علت شكل خاص تمرینات آی كی دو، هنر جویان با استقرار صحیح، تعادل و كنترل آشنا می شوند. تمرینات موجود در آی کی دو یا هرروش رزمی اصیل دیگر، آنان را قادر می سازد تا سالیان متوالی و طولانی، در عین سلامت و صحت، به ورزش و خود سازی بپردازند.

3-مسئولیت پذیری

عادت کردن به انجام دادن كارهای شخصی، از قبیل مرتب كردن وسایل, به تن كردن و در آوردن لباسها, تمیز و مرتب نگهداشتن لباسها و لوازم شخصی و حضور و غیاب منظم، می تواند در افزایش و رشد حس مسئولیت پذیری خردسالان و نوجوانان موثر باشد. با افزایش سن و تجربه این عزیزان، آرام آرام به این مسئله پی خواهند برد كه آنها نسبت به تمامی افراد روی تشك و حتی مربیشان، مسئول هستند. به عنوان مثال خواهند دید كه هنر جویان جدید تری كه به آنها ملحق می شوند، به همان توجهاتی نیاز دارند كه خود آنها در روزهای اولیه ورودشان به آن نیاز داشته اند.

4-رشد شخصیتی و حس همیاری

نبود مسابقه و رقابت در روش رزمی آی كی دو، آنها را در محیطی سالم و کم تنش قرار می دهد که به نوعی تضمین کننده رشدشان خواهد بود. در این فضای سالم، خردسالان و نوجوانان این فرصت را پیدا خواهند كرد، تا خود و دیگری را به دور از هر گونه نگرانی و تشویش ذهنی، بیان كرده و همگام با سایرین پله های پیشرفت و ترقی را طی كند.آنها می آموزند تا به جای رقابت های نادرست، در کنار یكدیگر و در جهت رشدشان قدم بردارند و یكدیگر را یاری دهند.

5-اعتماد به نفس

طبیعت و نوع خاص فنون آی كی دو، در مرحله نخست، این حس را به فرد تمرین كننده می دهد كه آنها قادر خواهند بود تا از هر غیر ممكنی یك ممكن بسازند. پرتاب یا تحت كنترل درآوردن یك یا چند مهاجم، كه حتما چند نفرشان از آنها بزرگتر و قویتر هستند، از جمله تمریناتی است كه هر هنرجو در یك جلسه تمرینی به آن مشغول خواهد شد. هنرجویان نوجوان، پس از پی بردن به پتانسیلهای بالایی كه یك فرد در عمل می تواند در وجود خود بیابد، به درجه ای از اعتماد به نفس خواهند رسید كه این می تواندآنها را در تمامی مراحل زندگیشان كمك كند. البته قطعا آن چیزی كه باعث این اعتماد به نفس می شود، اجرای فنون و انجام پرتابها و قفلها نیست، بلكه حس حاصل از كنترل آن موقعیت است كه آنها را به داشتن اعتماد به نفس بیشتری رهنمون می كند.

در این ارتباط مربیان وظیفه دارند تا برای جلوگیری از ایجاد نوعی اعتماد به نفس كاذب در نزد خردسالان، آنها را نسبت به این مسئله آگاه كنند، كه تمامی فنون و كارهایی كه انجام می دهند، در شرایط ویژه و خاصی صورت گرفته، و استفاده كاربردی و حقیقی از این فنون پس از سالها تمرینات مستمر امکان پذیر خواهد بود.

6-تواضع و فروتنی

هنرجویان خردسال و نوجوان، پس از پی بردن به ابعاد تواناییهایشان، در كنار اعتماد به نفسی كه حاصل تمرینات مفرح و لذت بخش بوده است، به تواضع و فروتنی خواهند رسید كه می تواند در مسیر زندگی آنها به شكلی مطلوب و صحیح، موثر باشد. تواضع توام با اعتماد به نفس، می تواند آنها را از جدال ها و نا آرامی های خاص این رده سنی، دور نگه دارد و آنها را به آرامشی برساند كه در سایه آن قادر باشند، جاده های پیشرفت و ترقی را در این برهه ظریف سنی، با سهولت طی کنند.